![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/LLC-300x240.jpg)
ผู้เขียน: สมชาย พงษ์เถื่อน
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/LLC-300x240.jpg)
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/44-300x240.jpg)
แนวทางการขับเคลื่อนแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ TAK 1 Learnig Loss
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/32.jpg)
รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปีงบประมาณ 2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/31.jpg)
รายงานกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปีงบประมาณ 2565 รอบ 6 เดือน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/30.jpg)
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 ประจำปีงบประมาณ 2565
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/thai-1-300x240.png)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 ได้ดำเนินการจัดการแข่งขันทักษะภาษาไทย เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2565 ตามโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ สู่การพัฒนาทักษะการอ่านอย่างเข้าใจและเขียนสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
ดำเนินการแข่งขันใน 2 รูปแ
Read more![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/4-1-300x240.jpg)
การจัดการแข่งขันทักษะภาษาไทย เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2565 ตามโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ สู่การพัฒนาทักษะการอ่านอย่างเข้าใจและเขียนสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษ
Read more![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/1_resize.png)
คู่มือการปฎิบัติงานกลุ่มบริหารงานบุคคล
ผลการคัดเลือกเพื่อจ้างเป็นลูกจ้างชั่วคราว ปีงบประมาณ 2565 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 ตำแหน่ง ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ชาวต่างชาติหรือครูผู้สอนชาวไทย
![](https://www.takesa1.go.th/website/wp-content/uploads/2022/07/8-300x240.jpg)
การประชุมครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
วันที่ 30 มิถุนายน 2565 น
Read more